國內首部全3d動畫同步教材《愛上課本》
多媒體教育，不再是傳統課堂、多媒體大屏幕、電子白板的概念，而是全新的、互聯網化的多媒體教學軟件和內容資源，而當今的移動端多媒體教育應用越來越受到現代家長青睞，重慶影視公司逐漸成為教(jiao)育(yu)機構的首選產品。
與傳統(tong)國(guo)內教(jiao)(jiao)育(yu)企業不(bu)同，鉑軻鍶文化基(ji)于(yu)多(duo)年從事教(jiao)(jiao)育(yu)行業數(shu)字化影像設計與創新性視覺多(duo)媒(mei)體(ti)應(ying)用的成功經驗起步，熟(shu)知教(jiao)(jiao)育(yu)規律，此(ci)次重(zhong)磅(bang)推出了移(yi)動(dong)端(duan)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)類應(ying)用產(chan)品《愛(ai)上課本》，把互聯網(wang)用戶體(ti)驗引入(ru)到了中(zhong)小學課外輔導行業，通過(guo)互聯網(wang)提高校區效率、學習(xi)體(ti)驗，降低學習(xi)成本，將會為現代教(jiao)(jiao)學注入(ru)新的活力。
據鉑軻鍶文化負責人介紹：“《愛上課本》與傳統國內教育產品最大的優勢，就是采用了國外教育普遍運用的三維動畫，多媒體虛擬體驗技術；通過頂級動畫設計師與教育專家強強聯合，致力于讓中國重慶宣傳片制作應(ying)試(shi)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)國外(wai)素質教(jiao)育(yu)(yu)產(chan)生互補(bu)。”
抓住(zhu)教育三大核心環節，讓課本變成(cheng)“迪斯尼”動(dong)畫(hua)片
眾所(suo)周知(zhi)，教育的(de)三(san)大核心環(huan)(huan)節(jie)(jie)包(bao)括(kuo)家長，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，教師。《愛(ai)上課本(ben)》希(xi)望通過抓(zhua)住這(zhe)三(san)大核心環(huan)(huan)節(jie)(jie)，解(jie)決應試教育帶來的(de)部分(fen)缺陷問題(ti)；通過它，能(neng)夠節(jie)(jie)省家長時間成(cheng)本(ben)，提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習興(xing)趣及理解(jie)感知(zhi)能(neng)力，同時輔助老師生(sheng)(sheng)動教學(xue)(xue)。
在小學(xue)孩子(zi)的(de)語(yu)文(wen)課(ke)上，往往存在著死(si)記硬(ying)背、形象不(bu)夠生(sheng)動(dong)等(deng)情況出現。作為(wei)國(guo)內首部(bu)全(quan)3D動(dong)畫(hua)同步教(jiao)材(cai)，《愛上課(ke)本》能夠完全(quan)完全(quan)同步于現行國(guo)家教(jiao)材(cai)，通過形象生(sheng)動(dong)的(de)3D動(dong)畫(hua)，使課(ke)本中的(de)文(wen)字轉化成(cheng)孩子(zi)喜聞樂(le)見的(de)卡(ka)通形象和美輪美奐的(de)故事特效場景(jing)，使課(ke)本上的(de)知識生(sheng)動(dong)活潑，讓語(yu)文(wen)課(ke)本變成(cheng)一部(bu)部(bu)“迪斯尼(ni)”動(dong)畫(hua)片(pian)，形成(cheng)教(jiao)學(xue)藝術化、多樣化。
孩子的(de)成長(chang)是(shi)一段長(chang)途旅行(xing)，教育是(shi)一個緩(huan)慢(man)而優雅的(de)過程。小學孩子的(de)心智發育并(bing)不健全，最需要(yao)(yao)并(bing)且(qie)最適合他(ta)們的(de)是(shi)適度的(de)引導。遵循(xun)孩子的(de)成長(chang)規律，用發展的(de)眼(yan)光、寬容的(de)態度和期待的(de)心理，順應孩子的(de)自然，開發潛能，對孩子進行(xing)恰如(ru)其分的(de)教育，才是(shi)最重要(yao)(yao)的(de)。
據介紹，鉑(bo)軻(ke)鍶文化真正(zheng)從(cong)孩(hai)子(zi)天性考慮，讓(rang)孩(hai)子(zi)做自己(ji)感興趣的(de)事(shi)，讓(rang)動畫片和(he)游戲也能成(cheng)為孩(hai)子(zi)學(xue)習的(de)工具，這才是開發這款(kuan)產(chan)品的(de)初衷(zhong)。根(gen)據教學(xue)需求(qiu)，產(chan)品每篇課(ke)文具備：點讀(du)(du)(du)，聽讀(du)(du)(du)，看讀(du)(du)(du)，跟讀(du)(du)(du)，課(ke)文講解功能，多元化滿(man)足(zu)課(ke)文預習，朗讀(du)(du)(du)，背誦，書寫等(deng)學(xue)習實際(ji)需求(qiu)，引導(dao)孩(hai)子(zi)從(cong)充滿(man)趣味的(de)互動體驗中實現(xian)知識成(cheng)長。
教育與互聯網的融合日益加快，重慶全景制作公司作為一家以創(chuang)新發展(zhan)為驅動力(li)的(de)(de)文(wen)化(hua)傳播企(qi)業，鉑軻鍶文(wen)化(hua)在奠定行業地(di)位的(de)(de)歷程中，沉淀(dian)了大量的(de)(de)教學教研(yan)成果和(he)不斷推陳出(chu)新的(de)(de)創(chuang)新能力(li)，致力(li)于(yu)現代國內教育的(de)(de)發展(zhan)。
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