瓦努阿圖 RAINBOW 3d動畫
二(er)、人文(wen)環境
?多(duo)元文化，和(he)而不同；瓦努阿圖僅(jin)26.5萬人口(kou)，卻有100多(duo)個部落和(he)100多(duo)種語言，是地(di)球上最具有文化多(duo)元性國(guo)家(jia)之(zhi)一。島與島之(zhi)間，地(di)區與地(di)區之(zhi)間，歌曲舞蹈、臉(lian)譜紋樣、藝(yi)術風格、慶典儀(yi)式、酋長傳承(cheng)、權(quan)力(li)結構等都不盡相(xiang)同，但相(xiang)互包容、和(he)諧共存。
?崇尚親情，注重分享；重慶3d動畫制(zhi)作的瓦努(nu)阿圖(tu)家庭紐帶(dai)緊(jin)密，鄰里(li)(li)關系和(he)(he)睦。族人(ren)共享(xiang)資源和(he)(he)財(cai)富，人(ren)人(ren)參與決策(ce)，鄰里(li)(li)互助，不分彼(bi)此。瓦努(nu)阿圖(tu)居(ju)民普遍有歸屬感和(he)(he)安全(quan)感，善(shan)良(liang)淳樸，樂善(shan)好施。
?知足(zu)常樂，心(xin)態平和；瓦(wa)努阿圖(tu)居(ju)民順(shun)應自(zi)然(ran)規律，日出而(er)起，日落(luo)而(er)息，以樹造屋，臥席(xi)而(er)眠(mian)。在許(xu)多小島上(shang)，無(wu)(wu)電，無(wu)(wu)自(zi)來(lai)水，無(wu)(wu)廣播電視(shi)，交通也(ye)極(ji)為不便，但(dan)當地居(ju)民仍坦然(ran)面對。
第四節 教育優勢
一、教育資源
?國際接軌的教育體(ti)系；瓦努阿(a)圖(tu)是英聯邦國家，采(cai)用澳(ao)洲和新西蘭的課程設置(zhi)，畢業(ye)后學生較容易入讀(du)歐美、澳(ao)新名校(xiao)。
?島(dao)上(shang)現有英語學(xue)校(xiao)和(he)法(fa)語學(xue)校(xiao)，教師(shi)來自于澳大(da)利亞、新西蘭和(he)法(fa)國等國家。
?本新城項目中，將設(she)(she)置學校，開(kai)設(she)(she)課程從幼兒園到高中。
二、語言學習
?瓦努(nu)阿圖曾被英(ying)法共管長(chang)達(da)70多(duo)年之久，英(ying)語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)和比斯拉語(yu)(yu)為官方語(yu)(yu)言。
?英語(yu)學校和法(fa)語(yu)學校均開設(she)英語(yu)和法(fa)語(yu)課，另外，新城項目設(she)置的學校也將開設(she)中文課程。
三(san)、國內(nei)聯考
?可享華僑生優惠錄(lu)取(qu)(qu)政策；不(bu)受戶籍(ji)、學(xue)籍(ji)以及不(bu)占用普通高(gao)考(kao)錄(lu)取(qu)(qu)名額。
?聯考(kao)錄(lu)取門檻低(di)，易(yi)被錄(lu)取；華(hua)僑聯考(kao)生錄(lu)取分數線(xian)遠低(di)于普通高考(kao)錄(lu)取分數線(xian)，如一本線(xian)平均為400分，二(er)本線(xian)平均為300分。
?競(jing)爭(zheng)壓力小，專(zhuan)業選(xuan)擇空間大(da)；每年平均僅約5000人參加此類(lei)考試，競(jing)爭(zheng)壓力小。另外，聯考生選(xuan)擇熱(re)門專(zhuan)業，被(bei)錄(lu)取機率大(da)。
第三章 產品(pin)策(ce)略(lve)
第一節(jie) 投資產(chan)品
一、房地產(chan)購置
?可供購置的房地產有精裝、重慶影視公司標(biao)配(pei)(pei)公寓和高端設計別墅兩種(zhong)。標(biao)配(pei)(pei)遠大式公寓（80 m2）定位于小中產階級及以上客(ke)戶(hu)群，前期起售(shou)價僅13萬美元，不同區(qu)位公寓售(shou)價略有變動。此公寓性價比(bi)高，投(tou)資(zi)潛力大，前景被廣為看(kan)好(hao)。
?高端設計別墅定位于中(zhong)產階(jie)級及以上客戶端，首發340套可供選擇(ze)，面向全球營銷(xiao)，歡迎四海朋友。
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